L’éducation est et a toujours eu une importance cruciale dans une société. Le philosophe John Dewey le disait : « L’éducation est un progrès social. L’éducation n’est non pas une préparation à la vie, l’éducation est la vie même. » L’enseignement remonte à bien plus longtemps que l’on pourrait le croire. Simplement le fait d’apprendre un métier à un jeune enfant dans le temps de l’âge de pierre ou de la Grèce antique peut être considéré comme une forme d’éducation. À travers les époques, les techniques d’enseignements se sont raffinées par différentes inventions. L’imprimerie amena l’abondance de livres, les journaux et les manuels, l’ardoise et la craie sont aujourd’hui encore utilisés et l’internet amena une source infinie d’informations accessible à tous.
Cependant, une innovation projette de renverser le papier, utilisé depuis des siècles, dans la transmission d’informations : le numérique. De plus en plus, livres, journaux et autres sont disponibles en format qui se lit par un ordinateur ou par une tablette électronique. Cette dernière création est encore récente, la vraie première fut créée en 1993, malgré que les tablettes ne soient bien connues que depuis 2010 [1], mais a un énorme potentiel. Les avantages de celles-ci par rapport à des livres sont énormes : la mobilité, l’accès à internet, l’interactivité des applications qu’on retrouve en grand nombre, la légèreté et encore tellement d’autres choses. Il fait nulle doute que le numérique remplacera tôt ou tard le papier, du moins dans le contexte scolaire. Pour toutes ces raisons, les écoles secondaires devraient créer des programmes qui remplaceraient les vieux manuels de papier par des tablettes électroniques.
Bien évidemment, un changement aussi radical nécessite beaucoup de réflexion, dû au nombre d’enjeux concernés. Certains pourraient se demander pourquoi utiliser une tablette plutôt qu’un ordinateur ou même que le papier, cet aspect sera donc abordé. Les parents pourraient aussi rechigner à l’idée de devoir débourser le prix d’un iPad, que l’on sait très dispendieux, mais c’est loin d’être la seule tablette disponible sur le marché, une analyse comparative des différents modèles sera donc de vigueur. Aussi, le fait de changer d’outils d’enseignement amènera différents changements dans l’environnement d’une classe. En regardant le nombre de feuilles utilisées en une année par un étudiant et avec l’importance grandissante de l’environnement dans la vie de tous, il est indispensable de prendre en compte l’empreinte écologique des tablettes comparativement à celle du papier. L’avènement de cette technologie dans les écoles aura des impacts sur les techniques d’enseignement tout en amenant l’attrait de la nouveauté et plus d’interactivité dans les salles de classe. Ce projet peut paraître osé pour certaines personnes, mais de nombreuses écoles l’ont déjà mis en vigueur ou comptent le faire, il sera donc intéressant de voir leur compte-rendu ou les raisons qui ont motivé ce choix. Une section traitant d’autres utilités de la tablette sera aussi disponible.
